top of page

    Життя НВК «Колківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей» не можна уявити без існування таких органів самоврядування, як Шкільне віче і старостат. Діяльність учнів в цих об’єднаннях робить перебування в школі насиченим, багатогранним і цікавим, наповнює життя великим змістом.

    Оскільки учнівське самоврядування – це принцип організації життя учнівського колективу, - його органи мусять діяти не час від часу, а щодня, щогодини, щохвилини. І  тому, у нас, в Колківській школі, жодне питання навчально-виховного процесу не вирішується без вивчення і врахування думки учнів. Члени «Шкільного віче» мають своїх представників у Раді школи, Раді профілактики правопорушень, де нарівні з дорослими (вчителями, батьками), вирішують важливі проблеми життєдіяльності школи.

    Органом учнівського самоврядування  є Шкільне віче. До «віче» входять найавторитетніші, найініціативніші учні 5-11 класів, які є організаторами і активними учасниками всіх загальношкільних справ.

Шкільне віче включає  6 центрів:

  • Навчально-пізнавальний

  • Центр дисципліни та порядку

  • Центр дозвілля і цікавих

  • Агентство «Шкільна служба новин»

  • Центр громадсько-корисних та благодійних справ

  • Центр захисту прав дитини.         

Крім того, до складу «віче» входять голова старостату.

С Т А Р О С Т А Т

5-А Камець Ірина

5-Б Білінська Алла

5-В Гребень Тарас

6-А Курдельчук Тетяна

6-Б Петрук Анна

6-В Кайдик Юрій

7-А Каразія Анна

7-Б Снитюк Ірина

7-В Ціпивко Вікторія

8-А Паньків Богдана

8-Б Кубай богдан

8-В Воронюк Олександра

9-А Худінова Марія

9-Б Бобік Вячеслав

9-В Бугайчук Максим

10-А Марчук Ангеліна

10-Б Хвостюк Олена

11-А Горбач Марія

11-Б Горбач Софія

11-В Конотопчик Денис

старостат

ШКІЛЬНЕ  ВІЧЕ

(Орган учнівського самоврядування)

2022/2023 н.р.

 

Голова – Шавук Тоня

Заступник голови Семйонова Софія

 

Навчально-пізнавальний центр

  • Ткачук  Вікторія      - 11-Б

  • Лобода Тимофій     -  7-Б

  • Ціпивко Вікторія      - 7-В

  • Курдельчук Ірина     - 9-А

 

Центр дисципліни та порядку

  • Бугайчук Максим     -  9-В

  • Снитюк Назар            -5-В 

  • Білан Вероніка           - 5-А

  • Рейкіна Валерія         - 10-А

 

Центр дозвілля та цікавих справ

  • Семйонова  Софія     - 11-А

  • Горбач  Софія            - 11-Б

  • Ярошик Арсен            - 8-Б

  • Тимощук  Уляна         - 7-А

 

Агентство “Шкільна служба новин”

  • Шавук  Антоніна          - 11-А

  • Паньків  Богдана         - 8-А

  • Романюк Ніка              - 5-Б

  • Горбач Софія               - 11-Б

  •  

Центр громадсько-корисних та благодійних справ

  • Назарчук Максим            - 6-Б

  • Войтович  Іванка             - 6-А

  • Писарська Соломія         - 5-А

  • Кудін Дарина                    - 10-Б

 

Центр захисту прав дитини

  • Закидальський Артем    -9-В

  • Давидюк Дарина            - 10-Б

  • Мельник Мар’яна          - 11-Б

  • Костючок Андрій           - 10-А

Віче

Положення про орган учнівського самоврядування

 

  Мета: Учнівське самоврядування - це організація життя учнівського колективу, який сприяє виробленню в учнів почуття господаря школи, своїх відносин і діяльності, вміння співпрацювати по принципах рівності, гласності, демократизму, позитивно впливає на формування в учнів певних моральних якостей (відповідальності, організованості, людяності) через включення учнів в динамічну систему ролей, доручень, обов'язків, які є своєрідним тренажером, де ці якості практично виробляються.

  Учнівське самоврядування має за мету –  розширення діапазону діяльності дорослих і дітей – членів єдиного колективу, можливості їх співдружності, творчого пошуку, ініціативи.

  Діяльність органів самоврядування носить демократичний, гуманний характер і спрямований на формування у дітей національної свідомості, духовності, патріотизму, основ моральності, позитивного соціального досвіду, фізичної досконалості, працелюбності, вірності ідеям незалежності і соборності України.

Організаційне керівництво

Організаційне керівництво в школі здійснює учнівський орган самоуправління   "Шкільне віче".

До його складу входять: заступник директора по виховній роботі, педагог-організатор і учні, які за рекомендацією класного керівника згідні брати активну участь в роботі органів учнівського самоврядування.

Загальні положення

1.    Учнівське самоврядування є виконавчим органом у школі.

2.  Учнівське самоврядування в школі вибирається на початку року строком на один навчальний рік відкритим голосуванням на загальних зборах учнів 5 – 11 класів.

3.   Загальні збори проводяться не рідше одного разу протягом навчального року

4.  В учнівське самоврядування вибираються найактивніші, дисципліновані учні 5 – 11 класів, які користуються в дитячому колективі авторитетом і довірою.

5.   Кількісний склад органу учнівського самоврядування визначається загальними зборами в залежності від кількості класів і учнів.

Організація роботи учнівського самоврядування

1. З числа своїх членів орган учнівського самоврядування обирає голову, його заступника і секретаря.

2. Голова  організовує роботу органу учнівського самоврядування, на запрошення директора школи буває присутнім на засіданні педагогічних рад і бере участь у обговоренні питань, пов'язаних з діяльністю дитячого колективу.

3. Секретар органу учнівського самоврядування організовує контроль за виконанням рішень, веде протоколи засідань і виступає з повідомленнями про виконання рішень.

4. Відповідно до виконання рішень основного змісту роботи учнівського самоврядування створюються центри. Діяльність центрів, їх кількість і назви визначаються учнівським самоврядуванням за погодженням з дирекцією школи.

Навчально-пізнавальний центр:

 - проводить заходи, які стимулюють якість знань:

 - організовує взаємодопомогу у навчанні (робота учнів-консультантів по предметах в класному колективі);

 - контроль готовності до уроків;

-допомагає вчителю в обладнанні навчальних кабінетів, організовує виготовлення навчальних посібників, дидактичних і роздаткових матеріалів, ремонт старих дидактичних матеріалів у шкільних умовах;

члени центру беруть участь у підготовці та проведенні бесід у класах (про режим дня, виконання домашніх завдань);

-  здійснює підготовку і проведення предметних олімпіад, конкурсів знавців, ерудитів, предметних вечорів;

 - участь у МАН.

 Центр громадсько-корисних та благодійних справ – турбується за збереження шкільного майна, благоустрою території школи та здійснює благодійну діяльність:

-  сприяє розвитку людинолюбства, співчуття до труднощів і турбот інших людей,

організовує допомогу пристарілим, інвалідам, ветеранам, одиноким;

-  стимулює моральну повноцінність ровесників – дітей з особливими потребами, залучає їх до своїх колективних справ;

-  контролює збереження шкільного майна та підручників;

-  організовує заходи по благоустрою території;

-  проводить трудові операції;

-  організовує поточний ремонт шкільного майна;

-   дбає про поповнення матеріальної бази навчальних кабінетів і музею селища Колки, картинної галереї.

Центр захисту прав дитини:

-    здійснює соціальний захист і організовує допомогу учням з малозабезпечених сімей, сиротам, напівсиротам;

-    забезпечує захист прав та інтересів учнів;

-  організовує роботу шкільного «Бюро знахідок» , учнівського "Бюро добрих послуг"; контролює дотримання учнями Статуту школи;

-    пропагує умови страхування серед школярів;

-    піклується про молодших школярів;

-  виконує плани реалізації заходів щодо забезпечення виконання Національної програми виховання дітей та учнівської молоді в Україні.

Центр дисципліни та порядку – проводить заходи, які виховують в учнів свідому дисципліну

та самообслуговування:

-   веде облік відвідування, бореться із запізненнями та прогулами, контролює якість чергування класних колективів, проводить рейди-перевірки санітарного стану класів, зовнішнього вигляду, дисципліни на перервах;

-    підтримує порядок у школі-ліцеї;

-    добивається знання і виконання всіма учнями Правил для учнів;

-    контролює випуск газети за результатами чергування по школі "Говорить черговий

клас";

-    призначає чергування учнів на вечорах;

-    контролює проведення санітарного дня у ліцеї;

-    слідкує за збереженням шкільного майна, допомагає у ході операції "Живи, книго!";

-    стимулює формування навичок здорового способу життя, використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни.

Центр дозвілля та цікавих справ – турбується про естетичне виховання школярів, розвиток їх

художніх здібностей, вивчає фольклор краю, формує культуру поведінки та збереження

здоров'я:

-  організовує роботу творчих гуртків і клубів, зустрічі з діячами культури та мистецтва, культпоходи в театри, кіно, на виставки, концерти;

-   залучає учнів до гуртків, до участі в загальношкільних заходах;

- керує проведенням культурно-масових справ, організовує шкільні і класні вечори, свята народного календаря, традиційних свят ліцею, розподіляє між учнями і класами доручення по підготовці цих заходів;

-   вивчає бажання учнів щодо організації вечорів, свят, ранків, дискотек, днів здоров'я, екскурсій;

- готує творчі виставки робіт учнів;

-   в кожному класі спрямовує культурно-масову та спортивну роботу:

-   інформує школу про новини культурного життя селища;

-   керує роботою шкільних дискотек, організовує і проводить шкільні спортивні

змагання;

-   організовує дозвілля молодших школярів в оздоровчому літньому таборі.

Агентство "Шкільна служба новин" - ознайомлює учнів з новинами та подіями, формує

високу культуру, вдосконалює володіння українською мовою:

-  контролює випуск газет, стіннівок, блискавок;

-  координує роботу редколегії з класними колективами;

-  організовує та контролює випуск тематичних газет, святкових листівок;

-  організовує роботу радіовузла;

- інформує про проведення свят, вечорів, інших заходів;

-  допомагає в оформленні класних куточків;

-  організовує виставки дитячих доробок, веде літопис ліцею;

-  створює банк інформації, бере участь в підготовці плану роботи школи(опитування,

анкетування).

4.  За кожним центром закріплений педагог-консультант: навчально-пізнавальний центр –

   Рейкіна М.Ф., центр дисципліни та порядку – Садовий М.В.; центр дозвілля та цікавих справ –; Комаринська Г.В.агентство "Шкільна служба новин" – Копилець Н.В.; центр громадсько-корисних та благодійних справ –  Невірковець О.М.; центр захисту прав дитини – Клепанчук О.В.

5.  Засідання органу учнівського самоврядування проводиться не рідше одного разу в місяць. В міру потреби на засідання запрошуються і старости класів.

6.  Гласність роботи учнівського самоврядування, оперативність доведення її рішень до кожного учня, забезпечується регулярною інформацією її членів і старостат на класних зборах, через стінну пресу і спеціальний стенд оголошень. Староста організовує учнів класу на виконання рішень органу учнівського самоврядування і на класних зборах, дає доручення учням, забезпечує підготовку і проведення класних зборів, роботу чергових.

7.      Орган учнівського самоврядування налагоджує чергування по школі і по класах.

Положення про орган учнівського самоврядування
Правила для членів учнівського самоврядування:

Правила для членів учнівського самоврядування:


1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.
2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей виберемо золоті.
3. Ідею іншого не маєш права критикувати, покритикуєш — не буде ідей.
4. Думку викладай чітко, якщо потрібно — повтори.
5. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.
6. Добре зрозумієш — краще зробиш.
7. Погодився легко — не означає сприйняв глибоко.
8. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватися.
9. Довіру треба розуміти так: усе перевіряється ділом, турботою і дружбою.
10. Перш ніж приймати рішення, навчись бездоганно його виконувати.
11. Будь-яку справу вінчає результат. Не соромно помилятися. Соромно не
вміти і не бажати виправитися.
12. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.
13. Не вішай носа, коли важко.
14. На пам'ять сподівайся, але краще мати записничок.
15. Пам’ятай: отримаєш завдання ти маєш зрозуміло пояснити товаришам.
16. Не берися за все сам: один ніколи не зробить того, що може добре
організований колектив, але не сиди, склавши руки, коли інші працюють.
17. Твори, фантазуй сміливіше — шукай шляхи виконання рішень.
18. Не гарячкуй, коли вирішуєш важливі питання. У такому стані легко
припуститися помилки.
19. Не відкладай на завтра вирішення питання, яке необхідно і можна
вирішити сьогодні.
20. Прийняв рішення — виконуй! Доручив іншим — довіряй! Довіряючи —
перевіряй! Перевіряючи — допомагай! Допомагаючи — не підміняй!

bottom of page